學院特色
學院特色
以「關懷生命」為出發點，培養醫療照護與健康促進人才為主軸，以實務為導向，強化健康照護多元特色教學，落實臨床實務與醫療產業鏈接，並善盡大學社會服務責任。教育能呈現多元化與產業無縫接軌，將是目前高等技職教育刻不容緩的課題，也是未來本院追求的目標。在配合國家保健醫療及前瞻基礎建設等重點政策將與本院的中長程規劃相連，以培養具專業服務熱忱、尊重生命、人性關懷、健康營造、同時具有社會觀與國際觀，人工智慧運用於醫療產業的科技專業人才，並有助於「中華醫大」永續經營發展。
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培養目標
依據校之培育目標本院設定目標如下：
(1)關懷服務與工作責任紀律：培養具有尊重生命價值、職業倫理道德、環境關懷、社會責任感與人文素養的人才。
(2)資訊科技應用與問題解決：配合國家的前瞻性基礎發展政策，培養具備健康照護與促進的人才。
(3)創新思考與自我成長：培養具「專業素養」、「關懷情操」、「宏觀見識」與「服務熱情」的健康促進相關領域的專業人才。
(4)持續學習與團隊合作：從事跨領域之合作，如護理健康產業與人工智慧等特色研究，落實科技大學以實務為導向的研究與推廣使命，進而與產、官、產業與國際化交流。
培育能力
(1)一般能力
a.自律管理：理解並執行個人在組織中的責任，遵守組織及專業上對倫理、制度及誠信的要求的能力。
b.跨域學習：了解能力發展的重要性，並能探索、規劃和有效管理自身的能力，並保持繼續成長的企圖心。
c.溝通合作：能積極參與團隊任務，並與團隊成員有良好互動，以共同完成目標
d.關懷利他：在不同的情況下，運用個人且適當的方式與他人互動，達到對人權的基本尊重，實踐社會責任。
(2)專業能力
a.批判性思考：遇到狀況時能釐清問題，透過系統化的資訊蒐集與分析，提出解決方案。
b.數字學習：使用資訊工具與行動學習之資訊能力，有效存取、管理、整合並應用與傳遞訊息。
c.多元創新：在有限的資源下，不侷限既有的工作模式，能主動提出新的建議或想法，並落實於工作中。
d.醫藥科技：具備醫藥衛生、促進健康與預防疾病之專業知識。
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發展主軸
a.實務技術：以實務為導向，配合國家產業人才需求，密切與地區醫療院所、政府部門及產業界保持良好的策略聯盟合作關係，課程與出路兼顧學術與實務。加強學生實務能力，強化教師實務經驗及精進開發實務課程教材。
b.跨域整合：盤點各系設備軟硬體資源串聯相關科系資源，整合既有軟硬體資源並對焦在地產業需求，進行跨領域實踐場域技術人才課程規劃。本院充份掌握本身的優勢特色，在既有之基礎上，整合校內資源，結合社會資源，促進區域性合作發展，發展成為本校重要特色，創造本校永續發展之生機。
c.社區關懷：本院科屬性與人本護理關懷相關，教師能利用各相關課程帶領學生進行社區營造與創生。本院與護理系前後承接數件教育部大學社會責任項目，此外，長期照顧經營管理係於102年度起至今，持續承辦教育部「樂齡大學」計畫，與社區緊密連結。應用專業知識與技術提振地方產業、社區服務，進而回饋社會。
d.國際化交流：應對全球化、人文化、科技化、資訊化發展，目前以簽訂合作合約，並落實國際合作締結姊妹校，促進師生國際交流，辦理學生移地學習，同時配合政府政策，深耕東南亞，積極推動招收外國學生。
深耕數位護理，連結智慧健康：人才培育計畫執行綜效
護理學院以「關懷生命、實務導向」為核心：
(1) 精準對接國家政策與數位轉型
學院定位為南台灣醫護健康人才培育搖籃，發展目標緊密對接衛福部健保數位轉型與「居家長照3.0」政策（涵蓋醫療保健計畫創新教學教室」與「遠端健康護理實驗室」，推進「智慧創新跨域微學程」，旨在解決臨床醫護與長照機構數位落差。
(2) 跨域AI 應用與實務批判思考
a.開設「生成式AI 於護理長照應用」、「遠端醫療護理實務」等連貫課程，培訓學生操作5G影片行李箱、IoT設備並執行病歷資料清洗與分析。
臨床解題與專題創新：導入5D設計思考與實證提問，引導學生直擊臨床痛點，產出創新解方原型。
b.師生雙向賦能：培訓種子教師並輔導考取Gemini Certified Educator、初階護理資訊師及iPAS AI 應用規劃師等專業認證。
(3) 學產共育與場域擴散
成立「智慧護理與行動健康人才培育聯盟」，深耕奇美醫院、台南市立醫院（HIMSS 認證）、嘉南療養院與悠然山莊。採「校內教師+ 臨床業師」雙師模式，推動「智慧場域見習」與Capstone 總整專題；並開辦護士與照服員繼續教育積分認證，實現技術落地與回流教育。
成功落實「產業出題、學界解題、就業無縫接軌」。